每一次的日出与日落，都是时间的礼赞，提醒着我们珍惜当下。在忙碌的生活中，学会思考与感悟，无论是欢笑还是泪水，都是生命不可或缺的色彩。保持初心，勇敢前行，或许你能发现，生活中处处充满了惊喜与希望。

一堂特别的课

海曙区海曙中心小学501班

董笑言（证号2580676） 指导老师 杨英

清晨的阳光透过树叶的缝隙洒在地上，也洒在那个小小的纸团上。这让我想起了几年前那堂特别的课。

随着上课铃声的敲响，语文老师迈着轻快的步伐，走进了教室。她来到讲台前，对我们说：“这节课，我们要去阶梯教室公布考试成绩。”听到这话，我的心里顿时充满了小问号，抱着满肚子的疑问，我跟随队伍走向阶梯教室。

一路上，我和同学们说说笑笑，谁也没注意到，我们的脚边滚落了一个小小的纸团。身边的同学们都一个个自觉地绕开它，哪怕我看到了，也自动忽视了它。但没走几步，我眼角的余光就瞥见李小明同学弯下腰，轻轻地把纸团拾起来，丢进了一旁的垃圾箱。

不一会儿就到了阶梯教室，老师对我们说：“这次考试，只有李小明同学获得了满分。”话一出口，教室里立刻一片哗然。老师继续说：“这次考试的内容就是看谁能把垃圾随手捡起来。我希望你们可以在以后的生活中，力所能及地多做些环保行为。”老师的话让我深深地反省了自己。

阳光依旧，它照在我捡起纸团的身影上。

生活因奋斗而美好

海曙区海曙中心小学503班

谢祖涵（证号2580678） 指导老师 程碧静

生活因奋斗而美好。人生只有奋斗，才能添上鲜艳的色素，才能奏响激昂的乐曲。

又是一年击剑比赛，历经一年，我终于站上了决赛的大场地。比赛现场，我眼神坚定地望着那闪着寒光的剑，微微蹲下，全身的力量都聚在了手上。我本想以一个快攻拿下一分，谁曾想对手也和我想法一样，他一个弓步打下来，我先后退几步下蹲，神经开始紧绷起来。就在这时，对手一个反击把我打得连连后退，眼看他快要刺到我了，我沉下心来，顺势把他的剑晃飞了，接着，我立马抓住这个机会，紧跟着补了一箭，成功刺中了他，我成功了！

“做好准备不撤退，努力做好这一回”，牢记这句话，无论什么时候，生活都会因奋斗而精彩！

我有一个想法

★最近，我常常在马路上看到一些歪歪扭扭的共享单车，这些单车没有停放在指定的位置，四处乱停。每次走在路上，我都觉得这些乱七八糟的单车很影响环境。

我想，这样的情况会带来三个问题。首先，用户使用共享单车时，如果车子停得乱七八糟，借车和还车就不方便。我们可能要花很多时间才能找到一辆车。其次，乱停放的车子很难管理，工作人员要花很多时间去整理车子，浪费了很多资源。最后，乱停放的单车会让街道变得脏乱不堪，影响城市的整洁。

我有一些建议。首先，大家应该把共享单车停在规定的位置，并且按规定的方向摆放好，这样别人就能方便地借到和还车。其次，如果有人连续三次没有按照规定停放单车，可以让他在7天内不能再使用共享单车。这样，大家都能做到文明使用单车，城市也会变得更加整洁。

宁波市惠贞书院301班

王淼（证号2581508） 指导老师 翟国琴

★在我的心中，有一个美好的愿景，那就是在我们的教室里设立一个美丽的植物角。它不仅是一个摆放植物的角落，更是我们亲近自然、探索生命奥秘的乐园。

我憧憬的植物角，是一个洋溢着生机和活力的小世界。在那里，可爱的多肉如同圆润的珍珠，散落一地；挺拔的仙人掌宛如英勇的卫士，坚守岗位；还有绿意盎然的小文竹，摇曳生姿。这些生机勃勃的植物仿佛是大自然的使者，将我们带入了一个美好的绿色仙境。

设立植物角，不仅能让我们在忙碌的学习之余，放松身心。更能让我们通过照料植物，学会关爱每一个生命，培养责任心和耐心。更重要的是，我们借这个机会能深入了解植物的生长规律，拓宽我们的视野，领略大自然的神奇和美好。

我相信这个想法一定能得到大家的喜爱和支持，让我们一起用爱与智慧，共同打造一个属于我们的美丽植物角。

鄞州区华泰小学西校区306班

夏子桐（证号2580335） 指导老师 叶雨欣

我成长了

奉化区实验小学408班

王梓菡（证号2580366） 指导老师 郑丽

每个星期，我都会认真地整理自己的房间。

曾经，我的房间总是杂乱无章。随着时光的流逝，我渐渐明白了一个道理：一个整洁的环境能够带来心灵的宁静和高效地学习。于是，我决定每个星期都要整理房间。

整理房间的过程并不轻松，需要我耐心地分类物品，把书籍整齐地摆放在书架上，将衣物叠好放进衣柜，把玩具收拾到箱子里。每一次整理，都是对自己耐心和细心的考验。

在这个过程中，我学会了规划和安排，合理分配时间，让整理工作有条不紊地进行。当房间被整理得干净整洁、井井有条时，我心中充满了成就感。看着自己的劳动成果，我知道，我长大了。整理房间不仅让我的生活空间变得舒适，更让我的心灵得到了成长。

我相信，在未来的日子里，我会继续保持这个好习惯，去迎接生活中的每一个挑战。

北京游学

慈溪市慈吉实验学校404班

沈轩骐（证号2580200） 指导老师 胡伶俐

我满怀期待地踏入了圆明园的门槛，那一刻，历史的画卷向我缓缓打开。

我们缓缓步入圆明园西洋楼遗址公园，眼前的景象令人叹息。一尊曾威风凛凛、雕刻细腻的雄狮，如今仅剩半身，孤独地躺在尘埃之中，它的眼神似乎仍凝视着过往的繁华。雕满繁复花纹的石梯，亦被无情地撕裂，散落一地。

此刻，我心中涌动的不仅是遗憾，更是坚定的信念——勿忘国耻，自强不息。我们深知，唯有不断学习，奋发向前，方能避免历史重演。落后就要挨打的教训，如同警钟长鸣，激励着我们每一代人。

带着这份沉甸甸的思考，我们绕行至圆明园后门，眼前豁然开朗，清华大学的校门赫然在目。夏日的阳光炽热而耀眼，但我们那份向往之情却丝毫未减。清华大学的校门，以其独特的青砖白柱构建，巧妙地融合了欧式的庄重与中式的典雅，形成一道跨越时空的桥梁。门楣之上，“清华园”三个大字苍劲有力，寓意深远。

站在这里，我暗自许下愿望：愿有朝一日，能以学子的身份，踏入这所中国顶尖学府，于清华园中汲取知识的甘霖，探索科学的奥秘，为国家繁荣贡献自己的力量。

观察月亮的变化

宁波市惠贞书院404班

潘航睿（证号2581530） 指导老师 吴海红

前几天，我在书上看到“月有阴晴圆缺”这句话，觉得很神奇，就打算观察月亮来验证一下。

第一天，晚饭后，天就暗了下来。我向窗边望去，一轮皎洁的月亮从云里探出了头。形状是比半圆形大一点的上弦月，像一艘摇摇晃晃的小船，慢慢向西边驶去。九点多，当我再去看时，“小船”已经驶到西边了，好像要睡着了。晚安，月亮！

第二天，我发现月亮比昨天“胖”了一点。透过路灯的光芒，我发现月亮没有前一天亮，是被乌云挡住了吗？到家后，我再看月亮，发现月亮又亮了起来，好像一盏明亮的银灯，四周的星星也与月亮遥相呼应。

第三天晚上，天空灰蒙蒙的，我以为今天看不到月亮了。没想到，月亮已经搭乘着“云朵快车”准时“上班”了。今天的月亮比昨天更饱满，快要满月了。月亮一会儿藏在云朵里，一会儿又钻了出来，好像在和云朵捉迷藏。

通过这几天的观察，我发现月亮真的有圆有缺，大自然真神奇。

绿豆芽成长记

北仑区实验小学403班

陆佳晨（证号2581392） 指导老师 於崇艳

最近，我特别想吃绿豆芽。干脆自己动手，丰衣足食！晚餐后，我从袋子里精心挑出几颗圆润的小绿豆，把它们放进水里，决定一个半小时后再来瞧瞧它们。结果你们猜怎么着？它们一个个胖乎乎的，还有的已经迫不及待要脱掉绿外衣，露出雪白的肚皮呢！

第二天，我像个小侦探一样，飞奔到厨房查看“绿豆宝贝”。经过一夜的“游泳”，它们全都变成了小胖墩儿，咧开小嘴，露出洁白的牙齿。我给它们准备了一个蒸笼，还铺上了一层柔软的纱布。把它们均匀地撒上去后，我发现有的小绿豆已经悄悄地伸出了又细又小的芽儿，我轻轻地盖上纱布，浇了点儿水，期待它们快快长大！

又过了一天，一大早，我就急着去看“豆芽宝宝”。嘿，它们已经变成了亭亭玉立的小豆芽了！一个个顶着嫩黄色的小芽叶和淡绿色的绿帽子。

一个礼拜后，我像往常一样走进厨房，豆芽们好像知道我要来似的，都欢快地舞动着小芽欢迎我。它们顶掉了可爱的绿壳帽，芽叶也从黄色变成了绿色。看着它们这么旺盛的生命力，我感觉自己也被感染了。

这次观察绿豆芽的经历，让我感受到了生命的顽强和力量。谁说观察绿豆芽不有趣呢？