为期一年半的教育援疆旅程结束了，虽然时间不算太长，但每每回想，余姚市第二实验小学党支部书记、校长张雅儿感触很深。其间，她经历许多难忘的“第一次”——担任宁波市第一任援疆教师女总领队、库车市阳明小学第一任女党支部书记……

不同的身份，同样的坚守。她和宁波市第十一批第一期其他50位援疆教师倾情奉献宁波智慧，助力教育共富，为新疆库车培养了一支“带不走”的教师队伍。

“双重身份”

接力出征

援疆是张雅儿由来已久的情结。自2011年起，余姚市第二实验小学先后有8位老师奔赴新疆支教，在她之前就有5人。为了支援边疆教育事业，他们放弃原本舒适安逸的生活，跨越万里奔赴库车。直到现在，归来的援疆教师聊起当地的风土人情、热情纯朴的学生，眼神中流露出的柔情与暖意，仍令张雅儿感动。

也正是如此，2023年2月她毅然接受了组织委派的援疆任务，以宁波市第十一批第一期援疆教师总领队、库车市阳明小学党支部书记的双重身份，传递奉献和坚守的力量。只是，一开始队伍遇到的困难远比想象中复杂。

首先是气候关。刚来没多久，干燥的气候、偏硬的水质、近三个小时的时差等，导致这批援疆教师中不少人出现了头痛、失眠、皮肤过敏、流鼻血、掉头发的症状。紧接着是艰苦的生活环境，以及初离故土的思乡之情。而对她个人而言，最难的还是如何当好带头人，拿稳援疆“接力棒”？

“有的援疆老师，早读、午管、夜自习，超负荷工作；有的援疆老师，额外任务多，经常要用晚上休息时间批作业、出试卷、做课件；还有的中职学校援疆教师，进校第一天，马不停蹄带学生外出参加各类技能竞赛。”张雅儿说，在这过程中，不管面对什么困难，援疆教师们依旧敬业、乐观、积极。这样的精神深深感染了她。

“有志而来，有为而归，不负甬库人民，不负援疆岁月。”是她给自己立下的援疆誓言，从做好援疆楼教师生活基本设施设备保障到努力提升援疆教师生活幸福指数，再到引领援疆教师发挥最大能量，张雅儿不遗余力发挥着自己的桥梁作用。

从“输血”到“造血”

从2017年开始，库车进行了教师队伍“大充血”，部分新上岗的青年老师因缺乏专业引领，课堂上多以灌输式教学为主，重讲解、少运用，重教材、少拓展。如何改进这一弱项？

宁波市第十一批第一期援疆教师，共计51人，来自5个学段，都是经验丰富的学科骨干或一线教师，分别援教库车市应麟幼儿园、阳明小学、慈孝书院、库车二中、库车中职。

张雅儿带领团队启动“青蓝工程”。通过援疆教师的传帮带，从“输血”到“造血”，向徒弟教师进行课堂展示，并提出了“堂堂都是开放课”的倡议，徒弟可以随时随地观摩师傅的课堂。

“每天到了深夜，援疆楼教师宿舍灯火通明，推门而入，见到的都是一位师傅带着几个徒弟在潜心研究教学。同学科的援疆教师还会成立辅导组，发挥团体智慧，为参赛省市各类比赛的青年教师助力。”张雅儿说。

据统计，过去一年半，5个受援学校的徒弟教师包揽了库车市青年教师素养大赛的一等奖，代表库车到阿克苏地区比赛获奖60余人次，到自治区比赛获奖10余人次。今年6月，浙江省援疆指挥部举行阿克苏地区首届教育援疆“青蓝工程”学员教学技能大赛，库车青年教师团队一举夺魁，整个地区12个一等奖，库车占得5席。

“能取得这么优异的成绩,除了青年教师自身的努力，背后饱含着宁波援疆教师的倾情付出和宁波后方名师骨干教师的鼎力支持。”张雅儿骄傲地说。

持续向库车教育传递宁波声音

教师队伍强大了，教学质量和学校口碑自然也提升了。库车市应麟幼儿园短短一年时间就从一所普通幼儿园晋升成为当地知名幼儿园；库车市阳明小学一年级至六年级各门学科的成绩都稳居库车市第一名；慈孝书院今年第一届学生参加中考，优秀率、平均分遥遥领先；库车二中的重点上线率成为南疆地区的一个“神话”；库车中职师生在援疆教师的引领下，参加各级各类技能大赛获奖140余项……

作为库车市阳明小学党支部书记，张雅儿坚持推动学校扩大优质资源辐射面，从援助一校一点向集团学校多点转变，成立阳明小学教育集团，通过1+1+1+N（阳明小学帮带城区第四小学+三区乡中心小学，最后覆盖全市小学）模式，辐射引领库车城乡教育的整体提升转变。

“三区的玉奇吾斯塘乡中心小学管辖10所村小3600多名学生，基本都是维吾尔族孩子。因为从小没有语言环境，这里的孩子语文成绩普遍落后。”面对现状，张雅儿带着援疆教师从师资入手，在每周四下午给全乡的语文教师上示范课，然后一起研讨评议，助力乡村教师专业发展，实现城乡教育资源互补。

援疆教师团队还积极与宁波后方学校联动，通过“同上一堂课”“同解一主题”等形式，共享东部先进的教育理念。同时邀请宁波的特级教师、“三新”专家、名校名师骨干到库车送教和开展专题讲座，以及首创城乡两大会场同步进行，大大提升了受益教师的数量和培训的质量。

张雅儿的援疆之旅虽已结束，但她并未放下援疆情。眼下，宁波教育援疆进入了“共研式”3.0升级阶段，甬库百校联盟、甬库教育论坛、甬库联教周、甬库石榴情将助力库车打造一大批“领先”学科团队、培育一大批本地“优师”。乘着这股东风，她进一步推动余姚市东风小学教育集团、余姚市第二实验小学与库车市阳明小学的师徒结对、学生研学交流，“我将继续向库车教育传递宁波声音，做好宁波精神形象的展示者和宁波教育经验的传播者。”张雅儿说。记者 樊莹