19岁进入幼儿园，与孩子们同笑同乐同成长，62岁仍坚持给学生上课，这是宁波市宝韵幼儿教育集团党总支书记马春玉作为幼教人的幸福。

说起马春玉，宁波的幼教人都知晓。她创办了浙江省第一所音乐特色的宝韵音乐幼儿园，28岁开始担任该幼儿园园长，一干就是34年；从一家小小的幼儿园，到拥有“八园二中心”的幼儿教育集团，颇有口碑；她是全省首个学前教育正高级职称的老师，所带的徒弟一个个都成了园长……40多年的幼教生涯中，荣誉、鲜花不断，赞美和肯定不断，不变的是她对孩子深深的爱。

“做孩子王很幸福”，这是她发自内心的欢喜。

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音乐幼儿园，开宁波幼教先河

20世纪80年代末，经时任宁波市政协副主席、宁波市工商联名誉会长周竹君女士牵线搭桥，由港胞孔爱菊、孔庆隆姐弟捐资建造的宝韵音乐幼儿园在甬诞生，该园以孔爱菊父亲孔宝韵的名字命名，园址在海曙区柳汀街吴家塘路87号。

在学前教育资源非常匮乏的年代，以马春玉为代表的第一批宝韵人披星戴月，开启了创业路。

马春玉清晰地记得，1989年9月，宝韵音乐幼儿园的园舍还在紧张施工中，她和副园长虞雪芬、顾问蒋菱卿，带着8位刚走出校门的年轻教师，租借海曙区青少年宫一间8平方米的小屋，开始了人员聘任、保教计划和招生宣传等开园准备工作。

没有电脑，老师们手绘海报；没有搬家公司，老师们自己把一张张木床搬到幼儿寝室；没有钟点工，老师们自己里里外外打扫卫生……体力上的辛苦不算什么，最苦恼的是没有音乐特色的幼儿教育资料。

当时，关于幼儿园课程与教学的专业书太匮乏了，马春玉借来了一本《杜威教育论著选》，这被年轻教师们视为“至宝”，书中关于“儿童与课程”的内容，被大家反复研读。

1989年11月，马春玉带着团队，专程去上海音乐幼儿园培训。她们白天听课、观摩教学活动、接触音幼特色课程，晚上一起整理笔记，分享所思所悟，开始萌发课程意识。同时还抓紧学乐理、练乐器、搜集儿童歌曲，开始了通往宝韵特色课程体系的求索之路。

“去上海培训，我们还自己背了一袋米前往。”马春玉告诉记者，当时上海音乐幼儿园教职工都是自己带米，装在铝制饭盒里淘洗好后交由食堂统一蒸熟。“如今，老师们每次见面时，那袋米成了大家骄傲的笑谈。”

虽然困难不少，但凭着不服输的闯劲、有问题就解决的干劲，1990年2月26日，宝韵音乐幼儿园正式开学，75名孩子成为宝韵的第一批学员。

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“顺天性、重个性、养习性”

“不要教孩子们听话，要帮助他们解决问题”“要发现孩子的优点，绝不随意地贴标签”……马春玉将自己的教学理念总结为“顺天性、重个性、养习性”，并传授给年轻一辈。

“我刚开始带班的时候，对待孩子是比较严格的。因为自己没上过幼儿园，总是习惯用小学老师的那套方法去对待孩子：上课的时候要坐好、要听话，不要吵闹。”马春玉回忆说，初出茅庐不懂得顺应孩子的天性，总以成人的方式去要求他们。“后来，我把自己的经历、心得整理出来，希望年轻人少走弯路。”

2010年6月1日，在建园20周年庆祝活动之一“梦之韵”幼儿文艺汇演的舞台上，宝韵幼儿教育集团宣告成立，由此开启集团化之路。之后无论是园区的环境、课程建设，还是教师队伍、管理模式等，都取得了长足的进展。

2016年4月，宁波市机构编制委员会办公室批复，同意宝韵音乐幼儿园增挂“宁波市宝韵幼儿教育集团”的牌子，宝韵成为宁波市首家事业单位性质的教育集团。

如今，宝韵幼儿教育集团已发展成为拥有8所幼儿园、2个中心的大规模教育实体机构，分布在海曙区、鄞州区等地，在园幼儿达2200多名，教职员工380多人。继艺术教育中心后，今年宝韵还新成立了韵芽托育中心。宝韵如莲花般盛开，形成了多元并存的教育格局。

“马春玉有梦想、敢担当、勇于开拓、敢于创新，为幼儿园的发展奉献了青春及全部聪明才智。”宁波市学前教育专家董琳琳这样高度评价。

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全省首个学前教育正高级老师

“世界不会辜负每一份努力与坚持，时光不会怠慢每个人的执着与勤奋。”这是马春玉激励自己的话，也是她这40年深耕幼教的生动写照。

2013年，‌浙江试点中小学教师正高级职称评选。‌其中，在幼教这一块，宁波推选了马春玉。

“当时全省在三地试点，另外两地分别是金华和嘉兴。”马春玉告诉记者，早些年，中小学教师职称最高等级为副高级，正高级教师职称评选2016年在全省铺开。“我觉得自己能获评最大原因可能是一直在教育一线工作。”

“论文答辩的时候，其实就是课题的分享，平时的积累很重要。”马春玉说，因为日常教学中，她会与老师们一起研课、磨课和创课，所以答辩的时候就比较从容，一切变得水到渠成。

不仅自己成长，马老师还带着同事一起成长。周琳贤老师现在是宁波市宝韵幼儿教育集团副园长、宝韵宁玥分园园长，自1990年参加工作起就跟着马老师。“马老师做什么事情都是亲力亲为，很有全局观，我觉得学到很多，一辈子受益。”周琳贤告诉记者，从一线老师到做办公室行政，再到集团副园长，因为有马老师的指导，每一步都走得很扎实。

现在，马春玉每周都会在8个园区之间巡查、指导，组织工作室的活动，每周兼课一次。“有时候一天之中要转场好几个幼儿园，但我一点也不觉得辛苦，看到孩子就有满身的活力。”马春玉笑着说。

记者 万建刚