“宁波真的很好，我印象最深刻的是在屠呦呦旧居陈列馆了解到屠呦呦奶奶的故事，她做了无数次的实验，终于提取出了青蒿素，挽救了数百万人的生命……”7月24日，回到新疆库车的努尔艾力·努尔买买提在经过一夜休整后，兴奋地和爸爸妈妈分享着宁波研学之旅的个人心得。

在过去的8天时间里，在库车市第一小学就读的努尔艾力·努尔买买提和另外63名库车中小学生，走读四明大地，从图书馆的经典诵读，到博物馆的历史探索，这些经历不仅丰富了他们的知识储备，更在他们的心中种下了对文化的热爱与尊重。

所见所闻超过了过去几年的认知

“在宁波我真正感受到了科技的快速发展，那种力量让我渴望未来能走出库车，去探索更广阔的天地。”库车市第七中学的郑梓诺说，旅途中结识的新朋友们，即便各自回到家中，也依然保持着紧密的联系，他们共同期待着再次相聚宁波的那一天。

对不少同学来说，在宁波研学的短短几天，所见所闻超过了过去几年的认知。“以前我写作时总爱堆砌辞藻，以为华丽的语句才能彰显文章的深度，但宁波之行让我深刻体会到，真情实感才是文章感人的源泉。”库车市实验中学的肖雅丽是一位热爱写作的学生。这次研学让她感受到了人文情感的温暖与力量，更加坚定了其成为作家的梦想，并想通过手中的笔，将外面的世界展现给库车的同学们看，告诉大家世界远比自己想象的更加广阔。

看到女儿有了新收获和新认知，肖爸爸也颇感欣慰：“她平时就对人文很感兴趣，自己也会买书阅读。这次研学活动让她看到了很多喜欢的作者和人文景点，学习劲头更足了，我们做家长的感觉非常开心。”

研学之旅不仅是人文的探索，更是一场了解海洋生物的奇妙之旅。在宁波海洋研究院，同学们通过老师的讲解和引导，近距离接触到了海洋生物，完成属于自己的生态瓶，从实践中感受海洋生物的独特魅力，认识到保护海洋的重要性。

在杭州湾湿地公园，旖旎的自然风光让同学们领略到了生态之美，而方特东方神画乐园则带他们穿越时空，体验了中华文化的博大精深；在浙江溯源青瓷文化发展有限公司，同学们则见识到中国陶瓷烧制工艺珍品的美轮美奂。

不是第一次，也不会是最后一次

甬库牵手宁波研学活动给库车的中小学生打开了一扇新的窗户，这不是第一次，也不会是最后一次。早在2021年，这项跨越山海的活动便让库车的学生感受到了宁波的热情与活力。宁波援疆指挥部专技组组长、库车市教育和科学技术局副局长吴鹏介绍说，为了响应中央号召，促进各民族像石榴籽那样紧紧抱在一起，加大新疆学生和内地学生的交往交流，宁波援疆指挥部、库车市教育和科学技术局在4年时间累计组织近400位库车学生来到宁波研学，同时，也有近200位宁波学生前往库车研学，两地学生进行互嵌式交流，了解不同的民族风土人情，提升了民族团结意识。

对于库车市第八小学的张梓涵来说，2023年的宁波研学之旅不仅改变了她的梦想，更让她在学习态度上发生了巨大的转变。

“我以前一直梦想成为医生，但宁波之行让我对科学产生了浓厚的兴趣。看到那么多海洋生物，我决定未来要成为研究海洋生物的科学家！”张梓涵兴奋地分享道，“自从确定了梦想，我的数学成绩有了显著提高。研学让我有了实现梦想的冲劲，让我明白只要有梦想就不能轻易放弃。”

库车市慈孝书院的王浩丽校长，作为第一届带队研学的老师，对研学活动同样有着深刻的感受。“这样的研学活动非常有意义，它不仅传授了知识，更激发了孩子们内心的善良与责任感。”王校长说，“同学们在实地探访中，亲身体验了宁波的风土人情，这些经历如同种子，在他们心中生根发芽，促使他们对未来有了更加清晰和远大的规划。”她表示，作为宁波援建的学校，他们将继续借鉴并融入宁波先进的教学理念，鼓励孩子们勇敢地走出校园，拥抱更广阔的世界。

研学不同于一般的旅游参观，为了让学生真正有所学、有所获，工作人员在研学线路的选择与安排上做了大量的协调工作，有的研学点位并不属于教育系统，就要进行跨部门的沟通，所付出的时间、精力就要多出很多，“一次研学线路的策划磨合就要经历十几稿。”吴鹏说。

经历4年的成长，“看海赏沙”研学活动愈发成熟，如今量上有了提升，质上也得到飞跃，媒体报道影响力也远超早年。这不仅是两地教育合作与文化交流的一次重要成果展示，更是推动两地民族团结和共同发展的重要举措。通过这次活动，库车市的同学们不仅拓宽了视野、增长了见识，也明白了梦想的力量。

记者 张培坚 实习生 陈欣妍