见习记者 何丫 记者 黄合

前日晚，宁波东方理工大学揭牌成立。

这所大学的成立，是宁波籍企业家用实际行动诠释爱国心、桑梓情的生动实践，是浙江优化高等教育布局、服务教育强国和高水平科技自立自强的积极探索。

现场，国家、省级有关部门领导，教育科技界人士、企业界人士、香港各界人士代表济济一堂，从不同的层面、不同的视角，为这所年轻的高校送上最诚挚的祝福。

前日晚，由社会力量举办、国家重点支持、省市共同建设的高起点、小而精、创新型、国际化的新型研究型大学——宁波东方理工大学，正式揭牌成立。

坐落东海之滨、甬江之畔，宁波东方理工大学梦起东方。

宁波，是一座藏富于民、向海图强的城市，是知名的“院士之乡”和“单项冠军之城”。拥有高能级大学，是一代代有识之士的共同梦想。

2020年6月，从镇海区钟包村走出的虞仁荣已是排名全球前列的中国半导体设计公司的董事长。

他作了一个决定，要追随叶澄衷、包玉刚等同乡的足迹，对标国际顶尖的理工科类高校，在家乡创办一所高水平理工科大学。

“在创业经商过程中，我深刻感悟到宁波先贤的赤诚之心，深刻认识到产业报国归根到底要靠教育、靠人才！”虞仁荣说。

于是，在宁波人民灼热的期待中，这个梦想一步步变成现实。

2020年，宁波市虞仁荣教育基金会注册成立；2021年，宁波市筹建工作领导小组和筹建工作办公室成立，筹建主体宁波市东方理工高等研究院注册成立；2022年，第一届联培博士研究生正式入学，举行校园开工奠基仪式；2025年6月19日，教育部正式批复设立宁波东方理工大学，第一届本科生正式招生。

短短5年时间，奔腾不息的甬江见证了宁波上下同心、合力办学的“宁波速度”。遵循“边建设边运营”的原则，学校已汇聚了16位院士、61位国家级人才、100名高水平创校教授，可谓阵容豪华；学校已经发表700余篇高水平论文，包括6篇CNS。

与此同时，本着“城市培育大学，大学引领城市”的理念，年轻的东方理工也把校地合作摆在突出位置。今年来，学校参与共建的宁波低空经济创新研究院、宁波颠覆性技术创新中心等相继揭牌；学校已与地方、企业联合共建了20余个实验室。

立足宁波，向下扎根；着眼未来，逐光而行。

登上求真塔，美丽的东方理工校园尽收眼底，展现出勃勃生机。这颗关于建设高水平大学梦想的种子，正带着一代代宁波人共同的期待、带着万千宁波市民满满的热忱，已经破土发芽，正在茁壮成长！

宁波东方理工大学校长陈十一：

因时代而生，为使命而来

“这是一所因时代而生、为使命而来的大学。”

宁波东方理工大学校长陈十一表示，在他看来，该校的成立正是“一流城市孕育一流大学，一流大学支撑一流城市”这一理念的生动诠释。这座向海而生的城市，不仅以天一阁的书香、122位院士的智慧、屠呦呦的探索精神和119家制造业单项冠军企业的创新实力，为大学的开办奠定了坚实基础，更以其独特的社会力量谱写了新的篇章。

“这片沃土所孕育的，不仅是深厚的文脉与创新精神，更是一种薪火相传、众志成城的社会力量。”陈十一说，东方理工的成立，正是这股薪火相传力量的生动体现。

在虞仁荣先生的感召下，众多宁波企业家热烈响应，社会各界积极支持——郑坚·利红楼、盛威楼、雅戈尔图书馆在校园内巍然挺立；春元灯塔奖教学金、申洲商学院、杨大毅创新创业基金默默助力学子成长；还有许多不留姓名的慷慨捐赠悄然汇聚。

“每一分力量的注入，都印证了宁波东方理工大学‘社会力量举办、国家重点支持、省市共同建设’的独特属性，东方理工是一所真正属于全社会的大学。”陈十一说。

展望未来，陈十一希望东方理工能培养一批影响世界的人才，“从这里能走出一批像屠呦呦那样，用前沿科学和核心技术造福人类的科学家；像虞仁荣那样，用技术创新驱动产业变革的企业家”。

他希望东方理工推动科研成果从实验室走向生产线，破解区域产业关键技术瓶颈，攻克国家重大战略“卡脖子”技术难题，成为驱动全球产业变革的关键力量。

他希望东方理工扎根中国大地，放眼全球，在开放与包容中，建成为一所具有世界影响力的一流大学。

宁波东方理工大学董事会主席虞仁荣：

“我一定会全力做好这个事情！”

“为家乡办一所大学是我的梦想。”宁波东方理工大学董事会主席、创校发起人及第一捐赠人虞仁荣先生在成立大会上，分享了他内心最真挚的办学初心与坚定承诺。

他回顾了在镇海中学的求学时光和清华园的深造经历。他坦言是教育开阔了他的眼界，改变了他的命运。他说，自己与“船王”包玉刚先生是同村人，先贤们造福桑梓的善举，始终激励着他为家乡教育事业贡献自己的力量。

“我梦想中的大学应该是充满爱、充满宽容，同学们对世界充满好奇，干自己热爱的事情，不断地追求真理，服务社会、服务大众。”虞仁荣描绘了他心中的理想学府。

基于这一梦想，他坚信，办企业要遵循市场规律，办大学要遵从教育规律。因此，2021年他诚挚邀请陈十一执掌学校，并给予校长办学充分的自主权，全力支持校长汇聚顶级师资、招收优秀学子，支持教授和学子们的学术追求。

作为学校董事会主席和主要捐赠人，他再次重申了自己的核心责任：继续办好企业，并联合更多有远见、有情怀的企业家朋友，竭尽全力为学校提供坚实的资金保障，确保学校拥有世界一流的设施、科研条件和充足的办学经费。“我一定会全力做好这个事情。”

他强调，东方理工是“宁波的大学，是浙江的大学，更是中国的大学，全社会的大学”。他坚信，在各方共同努力下，宁波东方理工大学必将成为人才培养的高地与科技创新的沃土。

复旦大学校长金力：

打造新型大学的“东方样本”

“宁波东方理工大学作为一所新型研究型大学，以开创性的姿态，致力于培养解决国家重大需求和改变世界的一流科技人才，是中国高等教育版图中重要的新兴力量。”复旦大学校长金力说。

金力表示，他特别赞赏东方理工打破传统路径的办学模式，认为其通过精准的战略定位、个性化培养和交叉学科设置，成功打造了攻坚克难的“尖刀连”。他认为宁波东方理工大学的这种办学模式很好地体现了教育对科技和人才的支撑作用，为探索多元化的一流大学建设之路提供了“东方样本”。

浙江大学校长马琰铭：

携手共答时代命题

“宁波东方理工大学的诞生恰逢其时！”浙江大学校长马琰铭赞赏东方理工的办学定位，认为其“以东方为名”，传承了浙东学派经世致用的精神底蕴；“以理工为基”，聚焦人工智能、集成电路等前沿领域；“以大学为魂”，致力于涵养独立自由的学术品格。

马琰铭强调，无论是钱塘之滨的浙江大学，还是甬江之畔的东方理工，都在以创新精神回应时代挑战。“浙大愿与东方理工发扬‘敢为天下先’的浙江精神，围绕国家重大战略和区域发展需求，加强优势互补，深化战略互信，推进务实合作，共同为创新浙江和强国建设贡献力量。”

中国科学技术大学校长常进：

同育顶尖创新人才

“宁波东方理工大学的创立，精准把握了国家推进高水平科技自立自强的时代脉搏。”中国科学技术大学校长常进说。目前中国科学技术大学和东方理工已启动联合培养博士项目，首批30名学子在双导师的指导下，在合肥与宁波两地开展学习研究，融通理论与产业。这种模式融合了中国科学技术大学的基础研究优势与东方理工的国际化特色，为学生提供了独特的成长环境。

“期待双方能在更多前沿领域共建平台、共组团队、共担项目，通过有组织的科研协同攻关，服务国家重大战略需求。”常进说。

莱斯大学荣休校长David W.Leebron：

搭建未来创新桥梁

莱斯大学荣休校长David W.Leebron认为，东方理工的独特之处，在于将中国“知行合一”的治学理念与21世纪研究型大学的创新使命相结合，不仅追求技术创新，更强调以智慧、伦理和想象力引导科技发展，并使其真正造福人类。

他表示，学校选址宁波是具有远见的选择。他认为宁波这座自古以来就是“中国通往世界窗口”的港口城市，与大学“搭建跨越地域与学科界限的桥梁”的开放精神相得益彰。