沈莉萍

相较于“招生规模超六成”“升学率近九成”的亮眼数据，采访中，更触动我的是一个个鲜活生动的“逆袭”故事。

曾因偏科纠结于“普高热”的傅晨凯，在“3+2”长学制里找到对机械专业的热爱，如今成了“宁波市高级人才”；中考超普高线20分的尤欣雨，从职高生变成了宁波大学硕士研究生，那句“中职生的天花板是自己打破的”，让人看到了职业教育的另一种可能；还有操作着宁波舟山港同款系统的陆涵、手握国际竞赛奖牌的王骏，他们的成长，打破了“职教生只能走窄路”的刻板印象。

更令人欣喜的是社会态度的转变。从前，中职是上不了普高“退而求其次”的无奈选择；如今，“中本一体化”录取分数线高涨，够上重点高中分数线的学子主动报考中职，家长看中的是“早定方向、少走弯路”的踏实。校方协同破解衔接难题，产教融合让课堂连接车间，宁波用一套“组合拳”，把职业教育的“断头路”变成了“通天梯”。

长学制不是“躺平通道”，而是因材施教的“导航仪”。当职业教育让学子“就业有底气、升学有梦想”，当每个孩子都能找到适合自己的出彩路径，宁波这座“职教名城”书写的不仅是教育改革的答卷，更是无数年轻人的希望和未来。