记者 王佳 陈敏 徐丽敏

宁波市宝韵宁玥幼儿园托班的小朋友每天都很“忙”，“忙”着在园区“建构馆”搭积木，在“美工坊”涂鸦，在“生活坊”捏面团，在户外“露营”、戏水……成熟的“游戏化课程”让他们爱上了托班。

3年前，该园开园时便开出一个面向2岁到3岁幼儿的托班，目前已拓展至3个班，每班20个托位，全部满额。“早在17年前，宝韵教育集团便尝试‘托育’，研发托育课程，这是当下分园开设托班的底气和基础。”宁波市宝韵幼儿教育集团副园长、宝韵宁玥分园园长周琳贤说。

5月24日上午10点，园内的“生活坊”飘出浓浓的奶香味，九九的妈妈正参与托班的“烘焙课”。“我和先生工作都很忙，九九是去年9月2周岁半时入的托，一开始我们还有点担心，不承想，孩子适应得很快，还超级喜欢这儿。”九九妈妈说。

九九喜欢的“潜能柜”，是幼儿园购置的专用教玩具，有方形切分套件、彩色齿轮积木、蔬菜拼图、带拉链上衣、细硬线串珠……三四百件适合2岁到3岁不同成长阶段幼儿“把玩”的游戏材料，让他们在玩乐中感知世界、发展能力、启迪智慧。

“除了购置专用教玩具，我们还通过硬件设施改造、托育部师资调配等方式创设适宜的托班教养环境。”周琳贤说，比如家长关心的膳食，在统一采购配置的基础上，托班食材会处理得更精细些。

“把孩子送到幼儿园托班，家人很放心。”九九妈妈高兴地说。九九妈妈的选择，是很多有0岁至3岁婴幼儿照护需求家庭的共同选择。为响应家长的需求，全市已有750家幼儿园开设托班，可提供托位29538个，占托位总数的72.6%。

幼儿园具有活动场地大、教师相对稳定、满足幼儿托幼衔接等优势，延伸办托后，进一步丰富了托育资源。

走进奉化金海幼儿园东峰园区一楼的托班教室，记者看到，活动、盥洗等不同区域分工明确、宽敞明亮。户外，分布着沙水区、表演区、游乐设施区和小型农场。

“去年9月，我们开始尝试开设一个托班，招收2岁到3岁的幼儿，实行全日托制。今年春季，家长主动来问询，班级扩大到三个。”奉化金海幼儿园东峰园区园长蒋自奋说，“今年秋，我们还将开设面向1岁到2岁幼儿的托小班，最近前来问询的家长也渐渐多了起来。”

晨检、户外活动、唱童谣……奥利奥在这儿的一天，充实又快乐。短短半年多，当初还兜着尿不湿摇摇摆摆入园的他，已能自主如厕、自主就餐，还交了不少朋友。对于孩子的变化，奥利奥妈妈很是惊喜。

前段时日，园内农场的蚕豆丰收了，中大班的孩子忙着采摘，奥利奥和托班的小朋友就在“生活体验室”学习剥蚕豆，“不仅锻炼了小手肌肉，还识得了不少作物。”奥利奥妈妈说。

幼儿园办托班，并不等于简单向下延伸开个“小小班”。在关键的课程设置方面，也不能简单地把小班的教学内容下沉到托班。记者在采访中了解到，奉化区托育课程编写组编写的《奉化区2—3岁托育课程教师指导用书》将在今年出版。

“我们欣喜地看到，托育行业正跳出传统‘托班’模式，进入新的发展轨道。事实上，只要服务好了，就能激励家长意愿、激发机构活力，为未来人口高素质发展提供支持。”市卫健委相关负责人说。