记者 黄银凤 通讯员 张怡

为进一步营造全社会关心、关爱残障人士的氛围，提升残疾人幸福感，昨日，心手相连、共读经典——“我陪孩子读经典”活动走进宁波市达敏学校。海曙区图书馆的志愿者来到宁波市达敏学校，以实际行动诠释了“我爱你”的含义，给这群特殊儿童带去知识和快乐，让他们感受来自社会的温暖和关爱。

活动伊始，志愿者为孩子们精心挑选了绘本《我变成了喷火龙》，这是一本富有想象力和教育意义的书籍，讲述了主角因为情绪失控变成喷火龙，最终学会控制情绪、恢复平静的故事。

志愿者用生动的语言和形象的表演，将故事中的情节和角色演绎得栩栩如生，引导孩子认识和理解自己的情绪，学会用正确的方式表达情感，这对于特殊儿童的成长和发展具有重要意义。

故事延伸情感分享的环节，孩子们纷纷举手发言，用稚嫩的声音诉说自己的故事。志愿者耐心倾听每一个故事，用温暖的语言和亲切的态度给予孩子关爱和鼓励。在这个环节，孩子们不仅学会了如何表达自己的情感，也感受到了来自社会的温暖和支持。

为了让孩子们更好地表达自己的情感，志愿者还组织了一场创意手作活动——用彩笔、纸张等材料制作各种表情丰富的“情绪小人”。这些“情绪小人”有的笑容满面，有的眉头紧锁，有的眼泪汪汪……每一个“情绪小人”都代表着孩子不同的情感和经历。通过制作“情绪小人”，孩子们不仅展现了自己的创造力和想象力，也学会了用艺术的方式来表达和认识不同的情绪。

海曙区图书馆相关负责人说：“我们希望通过共读经典的方式，让更多的人关注特殊儿童的心理健康问题。未来，我们将继续加强馆校合作，为特殊儿童提供更多的阅读资源和文化服务，帮助他们更好地融入社会，实现自我价值。”