实验小学402班小记者 康瑜恬

“叮铃铃……”铃声缓缓响起，伴随着这乐章的，不只有同学们匆忙的脚步声，还有一声声突兀的“咳咳咳”，仿佛试图掩盖住铃音的存在。

姚老师踏着轻快的步伐步入教室，目光中带着几分异样。平日里，她总是以一句温暖的“同学们好！”开启课程，而今晨，话语却化作了关怀的提醒：“请咳嗽的同学佩戴好口罩，以免传染给他人。”她的眼眸宛若探照灯，犀利地扫视全班，我羞涩地低下头，深知秘密终难藏匿，姚老师那锐利的目光最终锁定了我——那“巨响”的始作俑者。

正当姚老师在讲台上满怀激情地授课，我的喷嚏却如脱缰之马，不顾一切地“突围”而出。我迅速埋下头颅，但同学们的目光似乎已形成无形的箭矢，纷纷向我投射而来。那些目光中，我仿佛解读到了各种无声的责备：“故意捣乱吧？”“想挑战课堂纪律吗？”“病成这样也来上学？害群之马！”……此时，我的同桌兼好友柳琳的目光也转向我，在她的眼里，我捕捉到了一抹温柔与理解：“别在意，专心听课就好，不用理会他们。”我轻轻点头，佯装无事，继续沉浸在知识的海洋。

当姚老师用戒尺敲击桌面，厉声询问：“都思考了吗？就等着直接给答案吗？”“啪，啪……”伴随着几声巨响，我的咳嗽又一次不受控制地“爆发”，打破了一室的沉寂。“咳……咳……”幸而有王一诺适时的“伴奏”，仿佛为这不和谐的“乐章”添上了几分和谐。“咳……咳……咳……”这首由不适谱写的“交响曲”，终于在下课铃声“叮铃铃……”的欢愉旋律中，画上了休止符。

数学课上的这一系列“病毒之歌”，尽管略显突兀，却也终究随着铃声的响起，缓缓落下了它的帷幕。唉，我真希望这样的风波再也不要上演了。