近日，由宁波开放大学和江北区人社局联合开展的宁波市民夜校火热开启，涵盖技能拓展类、兴趣爱好类、生活美学类等多个领域共67门课程。“首批18门体验课名额不到半天就被抢光，像古典舞、普拉提、短视频制作等课程更是一课难求。”宁波开放大学副校长郭玮表示。（今日本报A04版）

白天上班，晚上学习，“夜校热”满足了年轻人多元化、差异化的学习诉求。下班后没有“宅”在家中，没有沉迷在短视频里，“夜校热”作为一种新兴的生活方式，折射出市民们不仅有学以致用的需求，也有丰盈精神家园的需要。

不论是养老护理，还是花卉手作，抑或短视频制作，技能既不是与生俱来的也不会从天而降，需要后天的学习。通过沉浸式体验激发学习技能的热情，让更多市民“人人学习技能，人人拥有技能”；建设技能型社会，夜校可以发挥重要作用。

在一个工具理性盛行的时代里，部分人习惯用有没有好处来作为价值衡量的标准；在他们看来，不能带来立竿见影的好处、难以将技能迅速转化为财富和社会资本的“夜校热”，“没有用 ”“浪费时间”。应该承认，夜校不少课程确实难以让市民“钱袋子”更鼓，却可以让市民的生活更充实、更有意义、更加丰富多彩。

正如市民夜校提出的口号“学习是有品质的休闲”，夜校为市民提供了一个学习知识、掌握技能的平台，丰富了市民的夜生活。与其将时间浪费在庸俗乏味的休闲里，与其躺在舒适圈里，还不如通过夜校学习来塑造更好的自己。

每个人都有对美好生活的向往与追求，美好生活既要“美”也要“好”；“美”是审美要求，“好”是质量要求。如果说物质生活的渐次丰盈和科学技术的日新月异让人们的生活质量越来越“好”，“美”则呼唤人们的审美标准也要不断提升、精神家园也要不断丰盈。“夜校热”能够提升生活审美和文化格调，为公众井喷的精神文化诉求找到了一个出口，承载着人们对美好生活的渴望与希冀。

丰盈精神家园没有时间限制，“夜校热”为市民们提供了更有品质的精神滋养。在知识迭代更新不断加速的当下，只有不断“充电”方能获得与时代同频共振的过硬本领。一方面，夜校要切实做到便民利民，让市民能够在30分钟乃至15分钟技能培训服务圈里接受学习，降低学习成本，提升学习意愿；另一方面，要针对不同年龄段的市民提供多元化、个性化课程，让市民真正享受学习的乐趣，切实从中受益。

“夜校热”犹如一面镜子，观照出年轻人旺盛的文化需求、呼唤更多优质的文化供给。夜校不仅为年轻人提供了一种低成本的文化消费选择，也为他们在繁重的工作之余提供了精神“桃花源”和文化“栖息地”。年轻人渴望丰富精神世界，城市需要优化公共文化服务，城市与青年的双向奔赴，让供需对接的“夜校热”如火如荼。杨朝清